طِلُ عَلَيْنا الطفل عَلِيٌ فِي هَذِهِ القِصّةِ الجَميلَةِ لِيُخْبِرَنا "ماذا يَعْني أَنْ أَكونَ مُسْلِماً؟"، وَليَأْخُذَنا فِي رِحْلَةٍ شَيِّقَةٍ مُمْتِعَةٍ لِنَتَعَرّفَ إلى مَبادِئ دِينِنا الحَنيفِ بِأُسْلُوبٍ بَسيطٍ سَلِسٍ وَبِطَريقَةٍ جَميلَةٍ مُحَبّبَةٍ، تُرَسِّخُ فِينا أُصُولَ عَقِيدَتنا الإسْلامِيةِّ السّمِحَةِ، مِنْ خِلالِ أَفْكارٍ وَاضِحةٍ مُتَسَلْسِلَةٍ وَرُسُوماتٍ جَميلَةٍ جَذّابَةٍ تَتَوافَقُ مَعَ المُسْتَوى الفِكريِّ لِلْأَطْفالِ. يَتَعَلّمُ الطِّفْلُ في هذه القِصّةِ أَنّ رَبّهُ وَاحِدٌ لا شَرِيكَ لَهُ فِي المُلْكِ وَالتّدْبيرِ، وَأَنّ لَدَيْهِ ثَلاثَ مَراتِبَ، هِيَ: الإِسْلامُ وَالإِيْمانُ وَالإِحْسَانُ، فَيَسْتَطيعُ مِنْ خِلالِها التّعَرُّفَ إِلى أَرْكانِ كُلٍّ مِنْها وإِلى التّطْبيقِ العَمَليِّ الوَاجِبِ القِيامِ بِهِ، فَيَنْشَأُ الطِفْلُ مُعْتَزّاً بِدِينِهِ، راسِخاً في عَقيدَتهِ عَالِماً بِأَوَامِرِ رَبّهِ جَلّ وَعَلا.
