يشير الكاتب في بحثه إلى أن موضوع الدراسة اصطلاح"التمكين"في سياقاته المتعددة يبرز وجود علاقة جدلية بين التوجه نحو الإفهام، وبين الحفاظ على التميز والتفرد والخصوصية، بحيث ينبغي على المبدع الحفاظ عليهما معاً، مثال على ذلك أنه لا يجب على الكاتب أياً كان أن